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能说会写《怎样对待鼓励与批评》教学设计

能说会写《怎样对待鼓励与批评》教学设计

教材分析:.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

教学目标:

1、.讨论或辩论中能够做到有条理、有观点、有事例依据。2、.通过讨论或辩论中形成对待鼓励和批评的正确看法。3、培养学生爱辩论的热情。重难点:讨论或辩论中能够做到有条理、有观点、有事例依据。

教法:讨论法教程:

一、明确观点,学生经过自主选择形成两种互相对立的观点。甲方:鼓励最有助于人的成长乙方:批评最有助于人的成长

二、教师明确辩论注意事项:有明确的观点,有今人信服和事例:评论时要注意、倾听对方的发言,不能随意插话或私自议论,得到许可方课反驳;辩论时注意文明的态度和文明的语言等。

三、组织辩论。

四、辩论总结,评出最佳辩手若干名。

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