学习目标：

1、通过复习加深学生对课文内容的理解，提高学生的阅读能力。

2、引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情。

第一部分：基础知识积累与运用

一、 读拼音写词语，注意书写工整，正确。（3分）

méigui biāncè páihuái

()() ()

nuódòngjīxiè chúchuāng

()() ()

二、选择注音没有错误的一项是（ ）（2分）

A 专心致志（zhuāngxīnzhìzhì）沧沧凉凉 （cāng cāng liang liang）

B 涔涔（cén cén） 潸潸（shān shān） 遮挽（zhē wǎn）蒸融（zhēng róng）

C 枯萎（kū wěi） 汲水（jí shuǐ） 锻炼（duàn liàn） 依赖（yǐ lài）

D 搔痒（sāo yǎng） 窈窕（yǎo tiǎo） 纽扣（niǔ kòu）鼻涕（bí dì）

三、下列各组词中，没有错别字的一组是（）（2分）

A百练成钢 发奋图强坚持不懈

B集思广益 群策群利革故鼎新

C别出心裁 举一返三 实事求是

D不耻下问 触类旁通 精益求精

四、选择恰当的词填空。（3分）

显然截然竟然偶然

1、小方和小明的性格（ ）不同。

2、这件事（）不是妹妹做的。

3、他每次都按时来，（）迟到一次可以原谅。

4、没想到小敏在这次演讲比赛中（）获得一等奖。

与其......不如......宁可......也不......

5、革命者（ ）牺牲自己，（ ）出卖党的秘密。

6、你（ ）去抄人家的作业，（ ）去请教老师。

五、判断下列成语用得是否正确，错的加以改正。（3分）

1、今天是我们镇赶庙会的日子，从四通八达来了很多人。（）

2、大伙儿被这突飞猛进的意外事件吓呆了。（ ）

3、老师在台上津津有味的讲着，我们在下面娓娓动听地听看。（ ）

六、选出下面的话最得体的一句是（）（2分）

A、谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。

B、今天是爸爸40岁的生日，是值得所有人庆贺的日子。

C、小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。

D、小刚，你今天的行动打动了我，我要向你学习。

七、把左右两边相对应的内容用线连接起来、并完填空。（2分）

（1）甘瓜苦蒂 天下物无全美

人非生而知之者不拘一格降人材

我劝天公重抖擞孰能无惑

洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶

（2）小明与人交往常常说话不算数，你会送他马尔斯克《百年孤独》中的一句话：“__________________________________”。（1分）

（3）奥运赛场上短跑选手们都明白：“____________________________”这个道理，所以状态好的，劲头大的，一气呵成就把冠军跑到手了。（1分）

（4）为了追悼张思德同志，毛泽东写了__________一文，在文中引用了著名文学家______________________的一句名_________________________（1分）

八、给下面句子加标点，体会标点的妙用。（2分）

中国女排打败了俄罗斯队赢得了冠军

1、_______________________________

2、___________________________

九、把下列错乱的句子排成一段通顺的话。（5分 ）

（ ）但汤姆和贝琪却在洞中迷路了。

（ ）鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张，就连好冒险的汤姆也是第一次来。

（ ）大家来到有趣的魔克托尔山洞。

（ ）孩子们在洞中玩着，闹着，陆续从不同方向记集到了山洞出口。

（ ）洞中岔路横山，如同迷宫一样。

十、妙笔生花：

临近毕业，你一定受到许多同学写给你的临别赠言。将你最喜欢的一条赠言写在下面，然后再说说你喜欢的原因。（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________

第二部分 阅读

一、阅读<<只有一个地球>>片断. 回答问题

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（）经过几百万年，（

）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学用品，（

）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

1、 给句子的空白处填上恰当的词语。（1分）

不是......而是......甚至不但......还......

2、 给下面的词找一个近义词。（2分）

慷慨（） 随意（ ）本来（ ） 再生（ ）

3、这个片段运用了（ ）、（ ）、（ ）等说明方法说明自然资源是有限的。（3分）

4、画“＿＿”的句子运用了（）的说明方法，说明（ ）

5、文中哪些方面说明地球面临威胁？（1分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、举例说说在你生活的周围，人们随意毁坏自然资源的现象。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、面对人类的所作所为，你想对我们的人类说什么？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、阅读短文，回答问题。

再富也要“穷”孩子

澳大利亚属于发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳大利亚人信奉“再富也要‘穷’孩子”！他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大成人后难免吃亏。

“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣服时常说的一句话。因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少见哪一位家长给孩子穿棉衣和防寒服，最多只是在“短打扮”外面罩上一套统绒衣而已。澳洲污染小，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就被晒得“皮开肉裂”。然而，走在大街上，却不时见到母亲推婴儿车在炎炎烈日下前进......其实，那车上并没有遮阳蓬，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的，对此，你不能不佩服他们的良苦有心。

曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面大厅等候。女儿口渴要喝水。这位父亲便在身边的自动销售机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接来一杯自来水（澳洲的自来水经过净化，可以直接饮用）递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的主管，年薪达15万之多，而此刻自动销售机上正出售可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。

这种“穷”待孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子，这里的社会儿童保健站里便排成长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚、绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲酷爱勇敢者的运动－冲浪，无论是炎夏还是寒冬，父母都常带孩子去海滩。很小孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水、稍大一点便跟着父亲下海冲浪。

不过，澳洲人“穷”孩子并非像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着想”；既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其让他们到时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能力和本事。然而，面对这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢？

1.写出下列词语的反义词.（2分）

富裕() 简单()

2.写出下列词语的近义词.（2分）

信奉() 刻意( )

3.这一篇短文主要写了什么？（3分）

4.在文中找出与下面句子相照应的句子，并抄写下来，注意抄写工整。（2分）

娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。

5.“再富也要‘穷’孩子”是什么意思？

短文哪些实例说明“再富也要‘穷’孩子”，请简要写出两个你印象最深的事例。（3分）

6.读了这篇短文，你有什么感受，请写下来。（3分）

第三部分习作

小学生活，仿佛一本色彩斑斓的画册，当中有快乐的歌声，尽情的嬉戏，有趣的郊游，努力的学习......在这六年里，一定有你难以忘怀的事情，请你把它写出来。