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《慈母情深》预习学案

《慈母情深》预习学案

一、读课文五遍,有不认识的字华夏集解决。

二、字词

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

祈祷()jié( )ào( )不驯 怂( )恿( )( )疮

褐( )色 虎视眈眈( )疲惫() 攥()

2.辨字组词:

铅啕 茸惴

铝淘 葺揣

3.给下列多音多义字注音组词:

龟 ()塞( ) 号( )

()( ) ( )

()( ) ( )

三、课文理解

1本文写了哪几件小事,各用一句简短的话概括出来。

2作者从哪些方面描写母亲工作的街道小厂的恶劣环境?并简要说明。

3作者写出了母亲的哪些特点?

4根据文章内容填空:当时母亲一天能挣的工资是()而家里吃饭的人有

“我”当时喜爱《青年近卫军》的程度达到了()的地步,需要的“巨款”是(),母亲给钱时的动作毫不犹豫( ).生活之重,收入之微与母亲给钱买书之慷慨大方形成了(),深刻地体现了慈母情之深.

5体会下列句子的思想感情:

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方,眼神儿疲惫的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

A.“我的母亲”“ 我的母亲”“ 我的母亲的眼睛”这样间隔反复对表达作者的思想感情有何作用?

B.如果要补写出结末省略号的内容,可以写一句什么话?

17.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

“一卷揉得皱皱的” “龟裂的”分别说明什么?这样的细节描写有什么表达作用?

18.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……

说说排比句式在这里的表达作用。

19.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

作者的思想感情发生了怎样的变化?

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