水乡歌教学反思《水乡歌》教学反思《水乡歌》这首诗歌的形式鲜明,采用一问一答的句式,读起来朗朗上口,非常适合进行模仿,迁移。教学中,我主要是让学生反复诵读,在诵读中感受诗歌明快的节奏和水乡的美景。在反复诵读过后,我让学生说说从哪些词感受到了水乡水多、船多、歌多的特点,学生找到了“千条、万条、一个连一个、处处”等词语,在此基础上,我启发学生思考:水乡还有什么多?学生的思维非常踊跃,一下想到了水乡的树多、花多、鱼多、桥多等等。接着,我指导学生联系句式,模仿诗歌的句式进行写诗训练,并举行了全班诗歌创作大赛。学生兴趣盎然。这样不仅结合文本作了适当的拓展,让学生的思维得到了一定的培养,同时在一种美的意境中适当地进行了语言文字的训练。附学生仿写小诗:水乡什么多?花多。千朵花,万朵花,开满河岸开满庄,处处花香飘四方。水乡什么多?鱼多。千条鱼,万条鱼,装满一箩又一箩,乐得渔民笑开怀。水乡什么多?桥多。千座桥,万座桥,座座小桥像彩虹,架起水乡新生活。猜你喜欢《山居秋暝》课案 03-29《诗两首》:《金色花》《纸船》导学设计 03-29《心声》导学设计 03-29《济南的冬天》导学设计 03-29《世说新语》两则教案 03-29生灵的礼赞对比阅读教案 03-29飞红滴翠记黄山 03-29专题《长城》教案 03-29《懒惰的智慧》教学设计 03-29比金钱更重要(第二课时) 03-29热门预览《晨昏诺日朗》教学设计 03-28敬业和乐业 03-30《中国现代诗三首》教案 03-29镜泊湖 04-05《应有格物致知精神》教案 04-02卖火柴的小女孩精品教案11教学练习 04-06《行道树》教学实录 04-03《忆读书》的教学设计和教学反思 04-04《皇帝的新装》课堂实录[新课标验收课] 03-29《邓小平爷爷植树》教案 04-05欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。