教学内容 | 七彩桥 |
教学目标 | 1． 巩固汉语拼音，认识14个生字，会写8个字；养成良好的写字习惯。 2． 通过看图、读文了解彩虹有七种颜色。 3． 正确、流利、有感情地朗读课文。 |
教学重点难点 | 学习生字词，了解彩虹有七种颜色，朗读课文。 |
教学措施方法 | 自主 合作 探究 |
课时安排 | 1至2课时 |
教学准备 | 教师:本课生字卡片、教学挂图，有条件的可以准备有关雨过天情，彩虹出现的录象带或课件。 学生:彩色笔和图画纸。 |
教学环节 | 教学过程 |
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一、自读自悟
1． 将学生分成学习小组，自己一边看图，一边读文。
2． 小组内同学互相帮助，学习字词。
3． 小组内讨论交流:学会了什么，还有哪些不懂？
二、引导读中体会
1． 全班讨论:你学会了什么，还有哪些不懂？
2． 自己再读课文，对照图认一认七种颜色。
3． 请小朋友把写有“赤”、“橙”、“黄”、“绿”、“青”、“蓝”、“紫”的生字卡，贴在对应的颜色下，再读一读词语。
4． 请学生试读课文，大家评议。
5． 齐读课文，理解“赤”、“绘”的意思。用“……和……”说一句话。
6． 分小组比赛读课文，学生互相评议。
7． 学了课文，你知道七彩桥是什么吗？
8． 请根据自己读课文后体会，拿出纸笔画一幅画，然后在班上交流评比。
三、巩固识字，指导写字
1． 请小老师来教读生字，大家评议、纠正。
2． 看卡片读生字，口头组词语。
3． 组织学生进行猜谜语游戏:请甲生上台，背向黑板，教师任指一词，甲生便开始猜“是不是……”其余学生回答“不是……”甲生猜对了，其余学生拍手答“对对对，请回答！”
4． 指导书写，适时纠正写字姿势。
板书设计
七彩桥
彩虹的图片
赤 橙 黄 绿 青 蓝 紫
教学反思