口语交际4口语交际4时 间:教学目标 1、居搜集、准备故事、并能完整也讲出来2、在听故事中学到故事内容的熏陶和教育。重点 能清楚完整地讲出各种语传说,民间故事。难点 清楚完整地讲述故事。教具 图片教程一、创设情境:谈话引发本次口语交际话题,二、汇报交流1、个人展示,指名给大家讲故事。2、小组竞技,小组商讨,推出代表进行讲故事比赛,3、确定评价标准,要认真倾听、评价故事讲得完整40分,表达流利,清楚30分,讲述生动,有感情30分4、让学生说说从故事中明白了什么。三、小组 总结学习情况四、作业 把听到的故事讲给大家听猜你喜欢贾平凹的辞宴书 阅读 12-15贾平凹《落叶》课文阅读 12-15宗璞《养马岛日出》阅读练习及答案 12-15《废墟的召唤》赏析 12-15《废墟的召唤》原文阅读 12-15贾平凹:好文才掩不住好口才 12-15宗璞《送春》原文阅读 12-15《欢庆》教学设计 12-15《北京》教学设计 12-15《我选我》教学设计 12-15热门预览a o e名师教学设计片段 12-15一年级语文《两只小狮子》优秀教案设计 12-15孝经全文及翻译 12-15二年级语文《三个儿子》教学设计 12-15《金刚经》原文及译文 12-15日月明优秀教案设计 12-151沁园第二课时教师 12-1511我多想去看看 教学设计 12-15《沁园春 雪》 检测题 12-15《三个儿子》教学实录 12-16欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。