设计意图：

毒品对我们生活的危害显而易见。毒品对我们生活的不良影响不是非常明显，但即便如此，我园配合部门的禁毒宣传教育活动仍然开展得有声有色。为进一步加强禁毒宣传教育，使“毒品”的危害从小扎根在幼儿心中，教育幼儿和家长珍惜美好生活，远离毒品，特设计了本次《珍惜美好生活，做禁毒小卫士》教育活动，计划在大班幼儿中开展，要让孩子们从小懂得毒品的严重危害，并通过孩子对家长起到良好的教育和警示效果。活动邀请幼儿家长参加。

活动内容：

珍惜美好生活，做禁毒小卫士

活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解毒品的严重危害，知道要远离毒品，并且要自觉地监督周围大人远离毒品。

2、通过活动对家长产生好的教育宣传警示作用。

活动准备：

1、表现毒品危害的禁毒宣传图片若干。

2、表现和睦、幸福家庭和受毒品危害家庭的幻灯片。

3、课件音乐《让爱驻我家》。

4、“禁毒小卫士”绶带若干条。

活动过程：

1、开场语，活跃现场气氛。(家长和小朋友坐在一起)

“小朋友们，今天咱们真高兴，爸爸妈妈来到幼儿园，要和我们一起上课，你们开心吗?谁来给我们介绍一下你的爸爸妈妈?”通过介绍活动，活跃课堂气氛，进一步拉进幼儿和家长的亲和力，为接下来的活动做准备。

2、观看幸福家庭幻灯片，对照生活实际，感受美好生活。

(1)观看幻灯片，感受幸福家庭的欢乐生活。

导语：“今天，老师为小朋友和爸爸妈妈们准备了一些好看的幻灯图片，你们想看吗?那咱们现在就来看一看，看看画面上的小朋友他们一家在干什么。”

(2)提问幻灯片内容，加深幼儿印象。

导语：“谁来给我们说一说，你看到了什么?幻灯片里一家四口人都做了些什么?”

(3)对照我们的生活实际，回忆小朋友一家人的幸福生活。

导语：“其实，小朋友和爸爸妈妈在平时的生活中，也和图片上的一家人一样幸福，那么现在请爸爸妈妈们帮助小朋友来回忆一下，给我们讲一讲你们一家人的幸福生活，比如你们一家一起做了什么有趣的事?”

教师总结：“是呀，我们的生活是多么的美好，小朋友们多幸福呀!”

3、引出毒品，使幼儿初步认识毒品的危害，知道要远离毒品，同时对家长起到警示作用。

(1)老师加重语气，引出毒品。

导语：“可是，小朋友们知道吗，有一样东西非常可恶，如果我们的生活中有了它，我们爸爸妈妈的幸福生活就没有了，知道它是什么吗?”

(2)播放毒品幻灯片，让幼儿了解和认识毒品。

导语：“这样东西叫毒品，它看上去就像好吃的糖果，可是如果吃了它，就会上瘾，不吃身体就会非常难受，但吃得多了对身体非常不好，时间长了，人还会死去。”

(3)结合一些电视上看到的生活事例，让幼儿知道毒品的严重危害。

导语：“小朋友们知道吗，有许多原本和我们一样幸福的家庭，就是因为爸爸或者妈妈不小心染上了毒品，他们的幸福家庭就没有了，爸爸妈妈经常打架，有时还打小朋友，甚至有的小朋友永远失去了爸爸或妈妈，小朋友们想一想，毒品是多么的可恶”。老师在这里可以列举几个在电视上看到的真实事例。

4、深化主题，请爸爸妈妈们庄严表示永不接触毒品，号召小朋友们做“禁毒小卫士”。

(1)老师提出殷切希望：爸爸妈妈和小朋友一定要珍惜现在的幸福生活，远离毒品。

导语：“其实小朋友们也不用紧张和害怕，毒品在电视上很常见，但在我们的生活周围，是没有毒品的，只要所有的人都自觉抵制毒品，毒品就没有办法侵害我们。尊敬的家长朋友们，自觉抵制毒品是我们成年人的义务，您孩子的幸福生活需要您来珍惜和把握，我们一定要提高警惕，为了家人的幸福，永远远离毒品!”

(2)请爸爸妈妈们庄严表态，永不接触毒品。

导语：“尊敬的家长朋友们，今天，作为老师希望您面对孩子，能够庄严起誓，为了孩子，为了家庭，珍惜现在的美好生活，永不接触毒品!”请家长们用自己的方式向孩子或爱人表示自己的决心和意愿。

(3)欣赏课件《让爱驻我家》，进一步深化“珍惜美好生活，远离毒品”的教育主题。

(4)号召小朋友们来做“禁毒小卫士”。

导语：“小朋友们，请你们相信，爸爸妈妈这么爱你们，为了你们，爸爸妈妈不会去接触可恶的毒品。我们的小朋友虽然年纪小，能做的事儿真不少，从今天开始，我们一起来做“禁毒小卫士”，“禁毒小卫士”都做些什么呢?我们可以经常提醒爸爸妈妈‘爱我就远离毒品’，而且，今天下午，我们“禁毒小卫士”一起到幼儿园院子里做宣传，告诉幼儿园其他班小朋友的爸爸妈妈也要远离毒品，好吗?”

5、活动结束，老师给小朋友们佩戴“禁毒小卫士”，在严肃又热烈的气氛中结束活动。

6、活动延伸：在全园幼儿离园时间，利用各种宣传画，“禁毒小卫士”们向幼儿园家长宣传禁毒口号：‘亲爱的爸爸妈妈，为了我，请远离毒品。’