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看云识天气 问题预学案2

看云识天气 问题预学案2

安丘市东埠中学_语文____学科问题预学案

课题名称:看云识天气2_______________ 时间:_2013__年__11_月_21__日

预学主题方 法 提 示预 学 自 测个性化学习目标

字词注音及释义

整体感知课文内容

整体感知课文内容

学以致用

1.看课本p121-p124课下注释以及借助工具书识记字音字形。

2.看课本P121-P124课下注释以及借助工具书识记词义。

3.初读课本P121-P124感悟文章内容

4.再读课本P121-P124找出关于描写云和天气关系的句子。

5.读课本第3自然段,6.结合运用的修辞手法和说明方法完成晴天云彩表

6.读课本4-5自然段,7.结合文中的修辞手法及说明方法完成阴天云彩表。

7.读课本第6自然段,结合文中的修辞手法及说明方法完成云的光彩表。

8.学会看云识天气,向有经验的人学习,留心观察云的变化1.从题目上看,2.这是说明什么的文章?

___________________

2.从题目上看,你还能读出什么来?

__________________

3.用简洁的语言概括内容。

4..有关云和天气的关系,文章是从哪两个方面说明的,找出标有说明角度变化的语句.

5. 再速读课文,回答下列问题。

(1)“卷云、卷积云、积云、高积云是天气晴朗的象征;卷层云、高层云、雨层云,积雨云,这些云低而厚密,是阴雨风雪的预兆,”这是什么说明方法?

___________________

(2)“有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着……”这是什么说明方法?

___________________

6.阅读课文第1段,回答下面各题。

(1)、这段的结构是怎样的?______________________

(2)、如何分层?_____________

(3)、第一段中哪些内容照应“姿态万千”,哪些内容照应“变化无常”?

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阅读下面的文章,回答问题。

①近几年来,有关酸雨的报道频频见诸报端。酸雨对我国的影响愈来愈大,作为严重的环境问题,引起了国人的广泛关注。

②什么是酸雨呢?它对我们人类有哪些危害?我们如何来清除它的危害呢?

③酸雨是指因大气污染而产生的ph值小于5.6的酸性降水,包括雨雪雹雾露等。酸雨中的酸主要是稀硫酸和稀硝酸,另外还有有机酸。酸雨的形成虽然有诸多复杂因素,但根源在于人类大量使用煤、石油等矿物燃料而向大气排放的二氧化碳和氮氧化物等污染物。这些物质进入大气对流层后,经过一系列光化学反应过程,在暖湿静风等适宜的环境条件下,局部地区大气中二氧化碳或氮氧化物富集,在水汽凝结过程中溶于水而形成硫酸、亚硫酸或硝酸、亚硝酸,然后随雨降落,形成酸雨。

④酸雨给森林、土壤、湖泊、农作物等带来巨大危害,更给人类的健康带来严重威胁,是当今世界三大环境灾害之一,被人们称为“空中杀手”。

⑤酸雨破坏植物气孔,使植物不能正常进行光合作用,导致林木的大面积死亡。欧洲、北美、亚洲等大面积的森林受到酸雨的危害;我国四川、重庆、贵州等省市每年都有大面积林木受酸雨危害枯萎或死亡,江苏、浙江等省森林受害面积达128万多公顷,每年林材损失达6亿元,生态效益损失更高达54亿元。

⑥酸雨破坏土壤结构,中和土壤中营养元素,使土壤贫瘠化,造成农作物减产,对农业生产的危害极大。

⑦酸雨使河流、湖泊的水质酸化,使鱼虾等水生物难以生存。西欧、美国、加拿大等地的许多湖泊正变成生物难以生存的“死湖”。

⑧酸雨对文物、古建筑的破坏程度令人吃惊。世界上许多千古不朽的建筑物、雕像等,被酸雨腐蚀得千疮百孔、面目全非。像希腊的雅典女神、意大利科洛西姆斗兽场、我国北京故宫的汉白玉雕、卢沟桥上的石狮等等,数千年保存完好的文化遗迹,在数十年间成了酸雨的牺牲品。

⑨酸雨更会严重危害人类的健康。科学家们测算,由于受酸雨的影响,地下水中的铝、铜、锌、镉等金属含量已超出正常值的几十倍,人类在饮用这种水后,会在不知不觉中受到毒害。含酸的空气也使多种呼吸道疾病增加。例如,巴西的库巴坦布有20%的居民因受酸雨毒害而患有哮喘、支气管炎和鼻炎,其中5岁以下儿童患病率高达38%。

⑩防治酸雨首先要控制二氧化硫和氨氧化物的排放,这是最根本的措施。在目前无法从根本上改变我国能源结构的情况下,应尽快改变我国对能源利用的传统方式,加快对煤炭液化、气化等技术的研究及生产步伐,加强二氧化硫的排放管理;制定切实有效的措施,增加环保投入,治理酸雨污染,防止酸雨扩大;加快能源结构的调整步伐,开发低污染新能源,特别是在水能丰富而酸雨危害严重的西南地区加快水能的开发……

111998年初我国提出“向酸雨宣战”,经过两年的集中治理,一些污染重灾区如重庆、沈阳等大气环境质量有了明显好转。我们有理由相信,只要大家积极行动,共同努力,我们一定会扼杀这个来自空中的“杀手”,我们的天空会更蓝。

1、请结合上下文解释下列词语的意思。

(l)千疮百孔:____________________________________

(2)牺牲品:_______________________________________

2、的说明对象是___________。请根据文章内容,用自己的话概括它的特点。

3、采用________顺序来说明。

4、运用了哪些说明方法?请各举一例。

5、第⑨自然段介绍________________。作者从_______________和_____________两方面说明

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