醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。

环绕着滁州城的都是山。城西南方的各个山峰，树林、和山谷特别秀丽。远远望去，那草木繁茂幽深秀丽的地方，是琅琊山。

环：环绕。

滁：滁州。今属安徽省。

皆：都是。

也：句末语气词，表判断。

其：代词，指滁州。

诸：各个。

林：树林。

壑：山谷。

尤：尤其，特别。

美：秀丽。

望之：之：舒缓语气，无意义。

蔚然：草木茂盛的样子。

深秀：幽深秀丽。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者，酿泉也。

沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，从两峰中间飞泻而出的是酿泉。

山：名词作状语，在山上。

潺潺：流水声。

于：从。

酿泉：泉水名。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

山势回环，山路也跟着拐弯，有一座四角翘起，像鸟儿展翅飞翔似的亭子，坐落在泉水上边，这就是醉翁亭。

回：回环，曲折环绕。

翼然：像鸟儿张开翅膀一样。指亭四角飞檐 翘起。

临：坐落在高处。

于：在。

作亭者谁？山之僧智仙也。

造亭子的是谁？是山中的和尚智仙。

名之者谁？太守自谓也。

给它命名的是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。

名：命名。

自谓：自称，太守用自己的别名（“醉翁”）来命名。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

太守同客人到这里来饮酒，稍微喝了一点就醉了，而年纪又最大，所以给自己取个别号叫“醉翁”。

辄：就。

号：取别号。

曰：叫做。

年又最高：年纪最大。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

醉翁的意趣不在喝酒上，而在秀丽的山水之间。

意：意趣，情趣。

山水之乐：欣赏山水的乐趣。

乎：于。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

得：领会在心里。

寓：寄托。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

又如太阳出来，树林里的雾气就消散了，云气聚拢来，山谷就昏暗了。或明或暗，变化不定之时，就是山间的清晨和傍晚。

若夫：用在一段的开头，用来表示提出另一事。

霏：雾气。

开：消散：

归：回，这里指散开的云又回聚到山上来。

岩穴：山谷。

瞑，昏暗。

晦：阴暗。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

野花开放，散发出清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴，天气高爽，霜露洁白，水位低落，石头显露。这是山里的四季的景色。

芳：花。

发：开放。

幽香：清淡的香气。

佳木：好看的树木。

秀：草木繁盛。

繁：浓阴。

风霜高洁：即风高霜洁，形容秋高气爽，霜色洁白。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

早晨进山，傍晚回来，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

至于背东西的人在路上唱歌，行人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少，来来往往，络绎不绝，这是滁州人在游览。

至于：连词，多用于句子开头，承接上文，表示另提一事。

负者：背负着东西的人。

伛偻：驼背，这里指老人。

提携：被人拉着手走，这里指小孩。

临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

在溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥；用泉水酿酒，泉水香，而酒精醇；山中野味野菜，各种各样地在前面摆着，这是太守的举行酒宴。

临：在……旁。

渔：捕鱼。

酿：酿造。

泉香而酒冽：互文，即泉冽而酒香。冽，清澈。

山肴：野味。肴，荤菜。

野蔌：野菜。蔌，菜蔬。

杂然：交错的样子。

陈：摆放。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。

宴饮酣畅的乐趣，不在于音乐；射的射中了目标，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，或起或坐，大声喧哗，这是宾客们尽情地欢乐。

酣：尽兴地喝酒。

丝、竹：指音乐。丝，弦乐器。竹，管乐器。

射：投壶，以箭投壶中。宴饮时以饮酒为赏罚的一种游戏。

奕：下围棋。

觥：用犀牛角做的酒杯。

筹：酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数用的签子。

交错：交互错杂。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

一个脸色苍老，满头白发，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守醉了。

苍颜：脸色苍老。

颓然:原意是精神不振的样子。这里指醉醺醺的样子。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

不久夕阳落山，人影疏疏落落，太守下山回家，宾客跟在后边。

已而：过了一会儿，不久。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

树林里渐渐昏暗，鸟雀到处鸣叫，游人离去，鸟雀就快乐起来。

阴翳：形容枝叶茂密成阴。翳：遮盖。

上下：树上树下。

去：离开。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

但是鸟雀只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣，人们只知道跟着太守游玩欢乐，却不知道太守自有他的乐趣。

然而：但是。

乐其乐：乐他所乐的事情，意思是自有他的乐趣。第一个“乐”字是形容词的意动用法，以……为乐。第二个“乐”字是名词，乐趣。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

喝醉了能和大家一起欢乐，酒醒后又能用文章来记述这种乐事的人，是太守。

述：记述。

以：用。

文：文章。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

太守是谁？就是庐陵人欧阳修。

谓：为，是。

1、 文学常识：

①欧阳修，（1007—1072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号 “文忠”,北宋文学家，史学家， “唐宋八大家”之一。选自《欧阳文忠公集》。

②题解：欧阳修被贬为滁州太守后，心情郁闷，他经常去滁州西南的琅耶山饮酒抒怀，并与山寺内的住持智仙和尚结为莫逆之交。智仙为方便好友游访，便在半山腰修建了一座亭子，供欧阳修休息、饮酒。欧阳修用自己的别号“醉翁”为这座亭子命名。后来，便写了《醉翁亭记》。

2、重点字词注音：

环滁（chú） 琅玡（láng yá） 林壑（hè） 辄醉（zhé） 林霏（fēi）

阴翳（yì） 伛偻（yǔ lǚ）酒冽（liè） 山肴（yáo）

野蔌（sù） 觥筹（gōng）

3、重点词语的解释

4、重点句子翻译。

5、通假字。

6、古今异义。

醉翁之意不在酒 意 古义：意趣。 今义：意思，主意，心意。

野芳发而幽香 芳 古义：花。 今义：芳香。

7、一词多义。

归 云归而岩穴暝 聚拢

太守归而宾客从也 归去

微斯人，吾谁与归 归向

霏 若夫日出而林霏开 雾气

若夫霪雨霏霏 雨很密的样子

临 有亭翼然临于泉上者 坐落在高处。

临溪而渔 靠近，这里是“在……旁”

谓 太守自谓 称

太守谓谁 是

乐 山水之乐 乐趣

乐其乐 第一个“乐”字是形容词的意动用法，以……为乐。

人知从太守游而乐 快乐

而 渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者 连词，表顺承关系。

朝而往，暮而归 连接状语和谓语的连词。

泉香而酒冽 连词，表示并列关系。

游人去而禽鸟乐也 连词，表顺承关系。

而不知太守之乐其乐也 连词，表转折关系。

也 环滁皆山也 表肯定陈述。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 表判断。

名之者谁？太守自谓也 表解释。

乎 颓然乎其间 在

览物之情，得无异乎 吗

于 泄出于两峰之间者 从

有亭翼然临于泉上者 在

8、词类活用。

山行六七里 山 名词作状语，在山上。

名之者谁 名 名词作动词，命名。

故自号醉翁 号 名词作动词，取号。

至于负者歌于途 歌 名词作动词，唱歌。

杂然而前陈者 前 名词作状语，在前面。

醉能同其乐 同 形容词作动词，共同享受。

9、特殊句式。

判 断 句：1）环滁皆山也

2）望之蔚然而深秀者，琅琊也

3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也

倒 装 句 1）微斯人，吾谁与归？

固定句式：1）然则何时而乐耶？

2）览物之情，得无异乎？

10、中心思想和段意。

中心思想：通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀。

1、醉翁亭秀丽的自然环境、亭名的由来，并引出醉翁寄情于山水的乐趣。

2、描写山间朝暮变化和四季不同的景色。

3、描写太守、宾客、游人之乐。

4、写太守醉游归来，自得其乐。

11、问答题：

★滁州的地理特点？? “环滁皆山也。”

★西南诸峰的特点？ “林壑尤美”

★琅琊山的特点？ “蔚然而深秀”

★亭的位置？ “临于泉上”

★“来饮于此”中“此”指？ 醉翁亭

★自号醉翁的原因？ “饮少辄醉，而年又最高

★朝暮景色的特点？ “日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化”

★春夏秋冬景色？ “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”

★“乐亦无穷”的原因？ “朝而往，暮而归，四时之景不同”

★描写傍晚情景的句子？ “夕阳在山，人影散乱”

★理解本段衬托手法的运用： 禽鸟之乐——游人之乐——太守之乐

★写醉与乐统一，点明主旨的句子？“醉能同其乐”

★根据下列情境，用《醉翁亭记》中的语句填空。

美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”意在干涉别国内政。（醉翁之意不在酒）

这个案情十分复杂，扑朔迷离，但侦察人员决心全力以赴，非把它查个 不可。（水落石出）

★贯穿全文的主线是什么？作者是如何围绕它层层展开记叙的？

这是一篇优美的抒情散文。以思想感情——一个“乐”字贯穿全文。这篇课文，抓住“乐”这条主线，围绕它层层展开记叙的脉络：山水乐——四时乐——宴酣乐——禽鸟乐——太守乐。抓住了作者感情发展的脉络，也就能顺利理清文章的结构层次。

★大家谈谈太守为什么而醉？

为景而醉，为人而醉，为情而醉。

★ 背诵指导：

▲ 能不能从描写、记叙的角度梳理课文脉络？

（亭外山水风光——山中朝暮四时——亭下官民同乐——宴后太守醉归）?

（点出亭——亭外景——亭中宴——离亭归）?

▲ 刚才议论的第二种说法的每一层中都含有“亭”字，能不能都含有“乐”字呢？?

（总写乐——山水之乐——宴酣之乐——醉归之乐）?

（总写山水之乐——赏景之乐——与民同乐——自知其乐）?

▲ 能不能都含有“醉”字呢？?

（醉翁之意在山水——醉于山间朝暮四时——醉于升平之乐——醉在内心深知的乐趣）?

▲能不能都含有“醉翁”、“乐”呢？?

（醉翁喜山水之乐——醉翁爱赏景之乐——醉翁乐与民同乐——醉翁自知醉翁之乐）?

▲能不能从记叙的顺序上突破一下？?

（空间顺序——时间顺序——事件顺序-叙议结合顺序）?

▲ 从影视拍摄的角度赏析了课文，现在也让你们欣赏一下。?课文的脉络是：?

一个大远景镜头———组空镜关——一个长镜关——一个全景镜头?

（一、山—水—亭—名—太守）?

（二、朝—暮—春—夏—秋—冬）?

（三、滁人游—太守宴—众宾欢—太守醉）?

（四、太守归—游人去—禽鸟乐，从人乐，太守乐）?

12、课外积累

1、水落石出——水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。

2、觥筹交错——酒杯和酒筹交互错杂。

3、醉翁之意不在酒——醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。