第一课时

【教学目标】

1.了解作者生平、写作背景和文章大意；

2.积累文言基础知识。

【预习案】

一、解题

“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。

二、作者

苏洵,字，号，眉山人，（时代）散文家，与其子、合称“三苏”,有《》传世。

三、通览全文，找出文章中心观点，试划分段落层次并总结大意。