带着感激上路

顾振威

上初三时，我的迟到与羊有关。每天上学，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草，我在学校认真地读书。

老师对我说：你成绩这么好，考上重点高中十拿九稳的事，不该把心思放在羊身上。

我诉苦：不喂羊，我考上高中后从哪里弄学费?

后来，我的羊丢了，丢在河滩上。我哭成个泪人，为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家。

羊丢了，我还得继续努力读书。7月，我如愿以偿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母，我的心碎了。对这个穷家来说，1000多元的学费无疑是个天文数字。静夜，母亲痛苦地哀号起来。第二天，村里人踢破了我家的门槛：有送三元五元的，有送十元八元的。母亲枯瘦的脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。

麻叔也来了。麻叔四十多岁了，因为脸上麻子多头发稀，虽然有一身蛮力，上山能打猎下河会捉鱼，却仍是光棍一条。麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿，麻叔才抖擞精神养了一大群羊，想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。

麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心地陪着。后来，麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子，扔下就走。

母亲撵到街上，将钱塞给麻叔：孩子上学是需要钱，但不能花你买媳妇儿的钱。

麻叔瓮声瓮气地说：这钱本来就该是你们家的，我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的，我偷了你们家的羊。

母亲笑道：别骗我，我家的羊毛色纯白，大黑怎会是我家的羊?

麻叔颤着声说：实话告诉你，我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂，咱村老几辈有在县城上学的吗?孩子考上学不容易，你就让他上学吧!

麻叔披着褂子大踏步走了，母亲仍握着钱呆愣愣地站着。

深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看，是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上，像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟，慌乱地接住，点燃，烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道：大叔，你家的羊是我偷杀的，卖了八十块钱，我给你送钱来了。

站在一旁冷眼旁观的母亲说：那是只母羊，怀了羊羔，你不该在芦苇荡里把它杀掉。

来彬惊愕万分地问：大婶，你全都知道?

母亲喟然一叹：你媳妇儿躺在床上治病需要钱，我知道了又能怎样?

父老乡亲终于凑齐了我的学费，上路时，我泪水滂沱，不止一次地向送行的乡亲们深深地鞠躬……

(选自2010 第4期《小小说选刊》)

1.请用简明的语言概括小小说的故事情节。(3分)

2.第1段中加点处为什么用请而不用赶?请说明理由。(2分)

3.第5段中，母亲痛苦地哀号起来。联系上下文体会母亲为什么而哀号?(4分)

4.麻叔为什么要撒谎偷了我家的羊，坚持把自己买媳妇儿的钱送给母亲?(2分)体会第7段中麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子这一句中加点词在表达上的作用。(2分)

5.来彬偷杀了羊，母亲为什么不找他?反映了母亲什么样的性格?(4分)

6.文章重点刻画了麻叔和来彬两个人物形象，比较一下，你更喜欢谁?为什么?(4分)

参考答案：

1、(3分)我弄丢了换学费的羊，无钱读高中。麻叔仗义相助，来彬也送还了卖羊的钱。

说明：情节大致清楚即可。

2、(2分)我放羊攒学费，请字突出了羊对我上学的重要性。说明：大意正确即可。

3、(2分)哭高额的学费没有着落，哭孩子面临辍学自己却无能为力，哭偷羊的人不讲仁义。 说明：答对两点即可。每答对一点1分。

4、(3分)因为在麻叔看来，我是村里第一个上县城读书的，考上学不容易，不能因差钱读不了书。麻叔放羊攒钱，原本是给自己买媳妇儿的，见我无钱读书，他仗义相助，颤抖一词突出了钱的珍贵和麻叔取钱时的不舍。说明：大意正确即可。每问1.5分。

5、(3分)因为来彬的媳妇儿卧病在床，治病急需用钱，母亲不忍心为难、逼迫他。

突出了母亲的善良、宽厚、仁慈。 说明：答对大意即可，每问1.5分。

6、(3分)示例：麻叔心地仁厚，慷慨仗义，雪中送炭，急他人之所急;来彬虽一念之差偷杀别人的羊，但能坦然认错，知错能改。 说明：喜欢两者都可以，言之有理即可。

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