最好的奖励

恢复高考那年，我们正读初一。新来的班主任是个老头儿，姓宋。据说解放前在美国人手下当过士兵。

第一堂英语课，宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板旁的墙壁上，虽然是手写的，但看起来一目了然。之后，他又在黑板上书写一遍，逐个逐个地教我们学。课堂纪律很糟，但他似乎并不在意。下课时他告诉我们：学英语并不难，做好一个人却不容易。无疑，他是指责我们在课堂上对他不够敬重。看样子，他是一个慈祥的老头，并不是一个严厉的老师。

有一天上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写。他说对此次测验成绩优异的学生，将给予特别奖励。尔后，他若有所思地站在门边，望着门外出神。20分钟后，他似乎醒过神来，立即收上试卷。全班总共才50几个人，他很快阅完了所有试卷，然后拍拍手，轻轻地宣布：很好!除一个同学写错了3个字母外，其他同学都是100分。很高兴有这么多同学能得到奖励。但在奖励之前，我不得不警告这个同学张小哲，请你站起来!

宋老师对他说道：我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会，而独有你一个弄出差错，你说你惭不惭愧?

张小哲默不作声，所以同学都幸灾乐祸地盯着他。

你必须回答我!宋老师一反之前的慈祥态度，透露出一种近似残酷的威严，惭愧，还是不惭愧?

我不惭愧。张小哲轻声地说。

居然不惭愧!那么，你凭什么理由?难道大家错了而你一个人是对的?快说，什么理由?宋老师近似歇斯底里地吼道，并一步步向他逼近，脸上奇怪的表情令人捉摸不透。

我们不再幸灾乐祸，心里都有些紧张地为张小哲捏一把汗。

我有理由，但我绝对不说。张小哲望着逼近自己的老师，眼里噙满了泪水，老师，你不要逼我，我不会说的。如果你一定要逼我，我现在就离开学校。他真的拎起了书包。

沉默，短暂的沉默。我们看见宋老师朝张小哲走过去，双手搭在张小哲的肩头，一改刚才的暴怒，温和地说：好吧，我不再逼你，请坐下吧!

然后，他退回讲台，扫视着全班学生，语重心长地说：第一天上课我就讲过，学好英语并不难，做好一个人却不容易。我并不急于知道你们的英语成绩，但很想知道你们的为人，所以才有今天的这个测验。请大家再次抬头仔细看看我身后的那张字母表你们以为我忘记摘下来字母表，它有一个不易察觉的错误，而除张小哲外，你们全照抄不‘误’，因而他没有得到100分。但他是个诚实的人，所以，他敢于说自己不惭愧。这种勇气非常难得，很少有学生能在老师的逼迫下坚持真理，保持诚实。请大家终生牢记：重要的不只是成绩，更有品格。这，就是我要给你们的特别奖励!

那一刻，全班54个同学有53个低下了头，只有张小哲没有。

阅读题：

1、最好的奖励是什么?(2分)

2、用波浪线画出宋老师对张小哲态度的三个句子。(3分)

3、宋老师为什么最后表扬了张小哲?(2分)

4、宋老师的教育方法很独特，独特之处在哪里?(2分)

参考答案：

1、做人的学问

2、A、宋老师一反之前的慈祥态度，透露出一种近似残酷的威严。

B、宋老师近似歇斯底里地吼道，并一步步向他逼近，脸上奇怪的表情令人捉摸不透。

C、宋老师朝张小哲走过去，双手搭在张小哲的肩头，一改刚才的暴怒，温和地说：好吧，我不再逼你，请坐下吧!。

3、只有张小哲诚实，坚持真理。

4、略

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