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西方文学与西方音乐 阅读答案

西方文学与西方音乐 阅读答案

大部分的研究者认为,不管是在东方还是在西方,在古代还是现在,音乐与文学始终如两支根茎相连的双生花,相辅相成,不可分割。

西方文学对音乐的影响可以追溯到古希腊时候的歌曲,受诗歌散文影响的作品最初出现在羽管键琴和击弦古钢琴曲目上,有些曲目是以《圣经》和希腊神话为主题的。而有着强大影响力的歌剧在古代就显示出音乐和诗歌的密切关系。歌剧的渊源,可追溯至古希腊悲剧,16世纪末,意大利弗洛伦萨的艺术家认为,复调音乐的多声部织体严重阻碍了诗歌的情感表达,提出复兴古希腊的悲剧的艺术主张。于是出现了一批取材于希腊神话的歌剧,这类歌剧旋律呈现出单声部主调性的风格,具有朗诵性的特征。这是音乐史上重要的一步,当然这迈出的重要一步同文学密不可分。

第二次世界大战之后,西方音乐的发展更加异彩纷呈,偶然音乐、概率音乐、具体音乐、简约音乐等,各种难以归为某一流派的音乐大量涌现。现代派音乐作品中有一首著名的《4分33秒》,作曲家约翰凯奇让演奏者走上台,翻谱,静坐,下台一共经历的4分33秒,由无声的音乐引导观众注意周围一切响动而形成有声的音乐,而每人心中的音乐也不同,更呈现出一种唯心的、偶然的不确定状态,这些音乐可以说与西方现代文学原本就是同根而生的。二战后,西方的物质文明迅速发展,随之而来的则是精神文明的危机,这时期的西方文学作品也带有很大程度的唯心主义的成分。因此,音乐和文学的联系在现代社会这样一个相同的背景下,更呈现出一种水乳交融、不可分割的意识形态。法国诗人查尔斯波德莱尔的诗集《邪恶之花》是象征主义的典型代表作品,而印象派作曲家克劳迪奥德彪西从《邪恶之花》中所写的飘在夜晚中的声音与香味作出了他的《前奏曲》。

西方如此,在东方,音乐与文学则更是不可分割。公元前5世纪,出现了百家争鸣的历史局面,涌现了一大批思想家。这时期思想活跃,最为著名的则是儒、墨、道三家,而这时期的各种音乐思想也层出不穷,最为著名的就是倡乐和非乐。倡乐的代表为儒家,孔、孟、荀三人都有自己倡乐的音乐美学思想;而非乐的代表是墨、道两家,这些思想都对后世产生了深远的影响。到了魏晋南北朝时期,社会动荡,音乐与文学都成了以士大夫为主的文人感怀的主要方式,古琴这种乐器在这时已经受到了格外的推崇,出现了一大批的文人音乐家,最为有名的为曹植、嵇康、阮籍三人。缘情度曲是音乐对诗情的最好的解读方式,两宋时的周邦彦、姜夔可谓之代表。这时的音乐对于他们已不仅仅是用于娱乐,而与诗歌一样成为他们抒发感慨、寄托精神的一种艺术形式。

8.下列关于西方文学与西方音乐的表述符合原文意思的一项是

A.西方文学对音乐的影响可以追溯到古希腊时候的歌曲,那些曲目都以《圣经》和希腊神话为主题。

B.歌剧的渊源,可追溯至古希腊悲剧,这类歌剧旋律呈现出单声部主调性的风格,具有朗诵性的特征。

C.第二次世界大战后,西方的物质文明迅速发展,随之而来的则是精神文明的危机,这时期的西方文学作品带有很大程度的唯心主义的成分。与此同时,西方音乐的发展也异彩纷呈,某些现代派音乐作品更呈现出一种唯心的、偶然的不确定状态。

D.法国诗人查尔斯波德莱尔的诗集《邪恶之花》是象征主义的典型代表作品,而印象派作曲家克劳迪奥德彪西从《邪恶之花》中所写的飘在夜晚中的声音与香味作出了他的《前奏曲》,由此可见,这些音乐与西方文学根本就是同根而生的。

9.下列说法不符合原文意思的一项是

A.公元前5世纪,出现了百家争鸣的历史局面,涌现了一大批思想家,而这时期的各种音乐思想也层出不穷。

B.倡乐的代表为儒家,孔,孟,荀三人都有自己倡乐的音乐美学思想;而非乐的代表是墨、道两家,这些思想都对后世产生了深远的影响。

C.魏晋南北朝时期,社会动荡,出现了一大批的文人音乐家,最为有名的为曹植、嵇康、阮籍三人,缘情度曲成了以士大夫为主的文人感怀的主要方式。

D.两宋时期的音乐对于文人已不仅仅是用于娱乐,而与诗歌一样成为他们抒发感慨,寄托精神的一种艺术形式。

10.根据文章内容,指出研究者认为音乐与文学始终如两支根茎相连的双生花的理由。

阅读答案:

8.C(A.原文:西方文学对音乐的影响可以追溯到古希腊时候的歌曲,受诗歌散文影响的作品最初出现在羽管键琴和击弦古钢琴曲目上,那些曲目都以《圣经》和希腊神话为主题。B.原文:取材于希腊神话的歌剧,这类歌剧旋律呈现出单声部主调性的风格,具有朗诵性的特征。D.原文:法国诗人查尔斯波德莱尔的诗集《邪恶之花》是象征主义的典型代表作品,而印象派作曲家克劳迪奥德彪西从《邪恶之花》中所写的飘在夜晚中的声音与香味作出了他的《前奏曲》。可见音乐和文学的联系在现代更是呈现出一种水乳交融,不可分割的意识形态。)

9.C(原文:而到了魏晋南北朝时期,社会动荡,音乐与文学都成了以士大夫为主的文人感怀的主要方式。缘情度曲是音乐对诗情的最好的解读方式。)

10.音乐与文学相辅相成,不可分割(表述为相互影响,相互交融也认可。主要在文本第二段,侧重于根茎相连);它们产生和发展的社会背景大致相同(文本第三段,侧重于同根而生);它们都是人们抒发感慨的艺术方形式(文本第四段,从外在形式上说,它们是外形相似的双生花)

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