家乡的阁楼
爱家乡，难道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院?题记
⑴过去，我常爱用五颜六色的赞美词串成项链，献给我亲近而古老的家乡。忽然有一天，线崩珠散，散珠呻吟着落向尘间，似在声声怨我：别化妆了，还我无粉黛的颜面!
⑵我撩起运河水，为家乡洗面。
⑶铅粉飘走了，于是，碧沉沉的水面映出一排飞檐阴森的阁楼，依稀带着影子般的宁静，微微倾斜着，似在向蓝天诉说它们遥远的过去
⑷好一片小桥流水人家!某著名导演来家乡拍片，发出了惊叹，他找到了拍摄古代影片的典型环境。
⑸可不是小桥流水人家?望不到头的十八条巷，弯弯曲曲，似乎十八年也走不完。仿佛在几世纪前，它们还年轻而左顾右盼探索道路的时候，突然被一道御旨立地封疆，从此不再活动了。人站街中，几乎伸脚就能踏到两边的门坎;在阁楼上吸烟，烟能熏黑对面的房檐。七阁八楼挤在一起，空间只留下一线天，压得人透不过气来。
⑹咯噔，咯噔踏着石板路，绕上罗锅桥，望那碧水青苔，听那吱吱橹声，岂不发怀古之幽情?今人不见古时人，今楼曾经住古人
⑺看，小巷深处走来一人，虽没有穿长衫，裹青巾，却也斯斯文文地背着手，低首沉吟，缓缓踱步。再看，小桥上驰来一辆推土车，推车的小伙子像是从天而降的哪叱，虽然缺少文化，却不乏气力这一慢一快，一文一武，多么和谐地统一在古老阁楼的背景上!
⑻然而，和谐终究被打破了外出两年还乡，十八条巷正从大地上消失，小街窄道被拉成一条宽直的马路;那位导演若再来拍小桥流水人家，滚滚的车轮将要带他跨上高速公路!
⑼仿佛每块石头，每寸土地，都张开嘴吐着热气，一排六层楼房在号子声中拔地而起，显赫大方，与当初那婉约的阁楼相比，不啻是铜琶铁板唱大江东去，浪淘尽
⑽小阁楼的废墟正在清除。粗大的绳索套在残壁上、断墙上，几十人赤膊拉紧绳索，一、二、三!又一障碍轰然倒地，腾起迷眼的烟尘，留下一片碎砖。在工人抽烟喝水的空隙，却有几个居民呆呆地在废墟前站定，目光中流露出几丝依恋。
⑾我走进阁楼，抚摸着被白蚁蛀出空洞的墙柱，望着那像一页读腻了的书似的昏黄天花板。它的主人，何以还要留恋这些呢?
⑿推开木窗，一眼望见古运河水，我蓦然明白了雨后的水，浓绿光滑，浮着阁楼的倒影，映着故乡人的明眸啊!这条河，没有浩浩荡荡的气势，也没有开阔的远景可以让人游目骋怀，它披着暗绿色的外衣，凭着它柔和的曲线，妩媚的姿态，在慢节奏的小城市里懒懒地伸展着，像美女般缠绕着那围它而立的一排排阁楼。
⒀是啊，小阁楼内外的生活，就像这缓流的河水，一点一点地浸润了故乡人的心，他们与小阁楼几十年、几百年酿成的情感，怎能一旦消脱呢?
⒁我想起自己家的阁楼。她藏着我童年的甜蜜，寄着我少年的憧憬。我常常在楼梯的窗口临河眺望，和缓的微风吹过，轻灵的鸟掠过，我的梦幻在怡然自得中飘过忽然，木楼梯一响，是妈妈带好吃的回家了;木梆子一敲，准是门口卖馄饨的老汉又唤我了我还记得我家屋檐下有棵被蛀空的老树，树上常见一个小东西，那是蜗牛，它背着个小房子，小心翼翼地伸出触角，探一探路，爬一爬。我曾用小棒棒去捣它，骂它窝在小屋里爬不快呢。
⒂我探身窗外，欲再寻几片回忆，可是机器的轰鸣使我心头猛惊，老运河仿佛也在激动、震颤，一股湍流冲向小阁楼的倒影，把它拉长，扯碎，带走了难道不该在完成了古老的使命之后把空间让给更新的生命?
阅读题：
1、从时间角度看，文章写了家乡不同阶段的哪些阁楼?这些阁楼有什么特点?(6分)
2、理解下列句子在文中的含义。(5分)
(1)爱家乡，难道只是蘸着油漆粉刷那古老的庭院?
(2)我探身窗外，欲再寻几片回忆，可是机器的轰鸣使我心头猛惊，老运河仿佛也在激动、震颤，一股湍流冲向小阁楼的倒影，把它拉长，扯碎，带走了
3、作者为什么在文中多处写到运河水?(6分)
4.下列对文章的赏析，有误的两项是 ( )( )(4分)
A.踏着石板路，绕上罗锅桥，望那碧水青苔，听那吱吱橹声，岂不发怀古之幽情?一句中的绕字用得十分传神，活化出家乡曲径通幽的特点。
B.现代化高楼同旧阁楼相比，不啻是铜琶铁板唱大江东去，浪淘尽从这句话中可以看出家乡与过去相比，风格已经发生了巨大变化。
C.第⑤段以夸张的笔调，褒扬有加，极力赞美家乡的阁楼是那样的古朴、热闹和繁华。
D.作者对家乡的现代化进程打破了原先独特的古典美，深感惋惜和痛心，表示不欢迎新生活的到来。
E.本文以家乡的阁楼为抒写对象，综观全篇抑扬有度，扬得自然，抑得真切。篇末妙用反问，水到渠成地揭示了主旨。
参考答案：
1、(6分)两年前十八条巷中拥挤的阁楼(2分)眼前残破的阁楼(2分)童年时候充满温馨、显现缓慢节奏的阁楼(2分)。
2、(5分)(1)爱家乡不只是对过去的留恋和赞美(1分)表现作者对爱家乡的反思，体现作者对爱家乡的理性和深度(1分)
(2)家乡的变化让我沉思：陈旧的阁楼将要消失(1分)落后的事物必将消亡(1分)爱家乡不能止于留恋(1分)
3、(6分)(1)引出对家乡阁楼的描写(2)表现家乡的美好环境(3)家乡发展变化的见证者(4)推动作者的情感发展。(每点2分，答到3点给满分。)
4. (4分) C、D。
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