美丽的人
张老师长得一点也不美,淡淡的眉毛,黄黄的头发。她虽然年轻,但看上去却像40岁的人。可是,一件突然发生的事。使我改变了对张老师的看法。
一天下课后,我不小心摔倒了,手一下子按在烧得正旺的炉子上。“哇——”随着我的哭声,同学们都在一旁吓呆了。张老师来了,她吃力的抱着我,一阵小跑来到医生家。张老师连忙问:“有什么办法治吗?”
医生给我做了处理,上了烧伤油。医生说:“上些獾(huan)子油就会好得更快,可我这儿没有。”张老师听了,紧锁的眉头稍稍舒展了点。
第二天张老师来看我。她说:“老师给你带药来了。”说着,打开包,里面有一瓶獾子油膏,还有糖果、食品等。同来的同学们说:“着都是张老师买的,她跑了好多地方才买到这药呢!”
听了同学们的话,我的鼻子一酸,眼睛湿润了。从这以后,我觉得张老师是最美丽的人。
1、照样子写词语。
例:淡淡的眉毛 黄黄的头发 黑黑的眼睛 高高的鼻子
( )的眉毛 ()的头发()的眼睛 ( )的鼻子
( )的眉毛 ()的头发()的眼睛 ( )的鼻子
2、阅读短文回答问题。
①老师外表美丽吗?为什么“我”认为张老师是最美丽的人?
────────────────────────────────────────────────────
②听了同学的话,我的鼻子一酸,眼睛湿润了。”从这句话中你读懂了什么?
你认为你的生活中最美的人是谁?通过一件典型的事例具体的写出来告诉大家。要注意人物的外表细节描写。