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古诗文阅读理解:声声慢 秋声(含答案)

古诗文阅读理解:声声慢 秋声(含答案)

阅读下面这首宋词,完成8-9题。

声声慢 秋声

蒋捷

黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。豆雨声来,中间夹带风声。疏疏二十五点,丽谯门、不锁更声。故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声?

彩角声吹月堕,渐连营马动,四起笳声。闪烁邻灯,灯前尚有砧声。知他诉愁到晓,碎哝哝、多少蛩声!诉未了,把一半、分与雁声。

8.这首词表达了什么样的感情?“故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声”三句对表达这种感情有什么作用?(5分)

9.这首词名为“秋声”,词中共写了哪几种秋声?在描写秋声时作者运用了怎样的表现手法?请简要分析。(6分)

参考答案

8.(1)这首词表达了对友人的思念之情。(2分)

(2)“故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声”揭示了主人公听到铃声引起的心理活动,原以为这是老友身上玉佩的声音,但老友在远方不可能来,那么这会是谁呢?突然明白原来是风铃的声音。(2分)作者这里用笔极为巧妙,看似误听,实则写对老友的思念之情。(1分)

9.(1)雨声、风声、更鼓声、檐铃声、彩角声、马声、笳声、砧声、蛩声、雁声。(2分)

(2)按时间顺序进行描写,从夜晚到黎明,描写这些秋声;运用了联想和想象的手法,例如由铃声想到环佩之声:运用了拟人的手法,例如写蛩声诉愁,分愁与雁。(4分,每答对一点给2分)

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