诸葛亮治蜀阅读训练及答案诸葛亮是一个很有治理才能的政治家。蜀国建立以后,益州地方的大地主、大官僚、地主豪强侵夺百姓,十分专横。诸葛亮下令予以打击,引起他们的强烈不满。有人劝诸葛亮说:“我们刚刚占据了益州,应当多行恩德。”诸葛亮说:“只有赏罚分明,宽严并用,政治才能清明。”结果,不法官僚、豪强遭到严厉打击,当地有才能的人被敬若上宾,蜀国的局势很快稳定了下来。对西南地区的少数民族,诸葛亮不许部下随意杀戮和欺辱。他曾打败南中一带举兵反抗的少数民族部落,俘虏了他们的首领孟获。孟获不服,传说诸葛亮释放了他,如此一擒一纵,前后七次,最后孟获表示归附。诸葛亮还鼓励少数民族人民栽桑养蚕、缫丝织绸。据说他亲自把蜀锦的图案纹样送给少数民族人民,还让会织锦的士兵向他们传授织锦技术。故西南少数民族称蜀锦为“诸葛锦”。西南少数民族人民更像尊敬“慈父”一样尊敬诸葛亮。1.诸葛亮的治理才能具体体现在哪里?A.治理国家时赏罚分明、宽严并用。B.对西南地区的少数民族保持尊重,教会他们谋生的技术,帮助他们改进生活。C.以理服人。D.西南少数民族人民更像尊敬“慈父”一样尊敬诸葛亮。正确答案:A B C2.根据意思在文中找出相应的词语写下来。像对待尊贵的客人那样敬重某人。 ( )答:答案解析:敬若上宾3.根据意思在文中找出相应的词语写下来。奖赏有功的人,处罚有过失的人,界限非常清楚。()答:答案解析:赏罚分明4.根据意思在文中找出相应的词语写下来。胡作非为,专断强横。 ( )答:答案解析:侵夺猜你喜欢《好的发明永远都不会结束》阅读附答案 10-14《江月 苏轼》阅读答案 10-14《用动商诠释校园足球》阅读附答案 10-14《谈孝》阅读附答案 10-14《地铁客的风格》阅读附答案 10-14闻洮西捷报 苏轼阅读答案 10-14语文实践活动 2014年3月的两会上,李克强总理在政府工作报告中首次提出倡导全民阅读, 10-14吾生于乱世,长于戎马...阅读答案 10-14送魏二 王昌龄阅读答案 10-14结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句:青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人: 10-14热门预览《上问侍臣:创业与守成孰难》原文附翻译 10-14山东省德州市庆云县2015学年七年级语文上学期第一次月考试题 附答案 10-14议论文《儒雅之风》阅读答案 10-14辛弃疾《青玉案 东风夜放花千树》阅读试题及答案 10-14作文素材之一的名言警句 10-14《人体的色彩》阅读附答案 10-14孝猴中考阅读答案 10-14文言文(一)王念孙,字怀祖(二)刘羽冲,沧州人也..阅读答案 10-14文学名著《子夜》测试题 10-14阳固,字敬安,性散傥,不拘小节。阅读试题及答案 (附翻译) 10-14欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。