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周总理,你在哪里阅读训练(附答案)

周总理,你在哪里阅读训练(附答案) 周总理,你在哪里

周总理,你在哪里

我们对着高山喊:

周总理——

山谷回音:

“他刚离去,他刚离去,

革命征途千万里,

他大步向前不停息……”

我们对着大地喊:

周总理——

大地轰鸣:

“他刚离去,他刚离去,

你不见那沉甸甸的谷穗上,

还闪着他辛勤的汗滴……”

我们对着森林喊:

周总理——

松涛阵阵:

“他刚离去,他刚离去,

宿营地上簧火红呵,

伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”

我们对着大海喊:

周总理——

海浪声声:

“他刚离去,他刚离去,”

你不见海防战士身上,

他亲手给披的大衣……

1.这首诗的体裁是( )

A.抒情诗

B.说理诗

C.既是叙事诗也是新诗

D.既是抒情诗也是自由诗

2.与文段破折号用法相同的一句是( )

A.我们在天安门前深情地呼唤,周——总——理——

B.我们想念你——你的人民想念你。

C.想念你呵,想念你,——想——念——你……

D.你就在这里呵,就在这里!——在这里,在这里,在这里。

3.请选出下列诗句停顿和重音都标对的一项( )

A.他刚|离去,他刚|离去, B.他刚|离去,他刚|离去,

你不见|那沉甸甸的|谷穗上, 你不见|那沉甸甸的|谷穗上,

还闪着|他|辛勤的|汗滴…… 还闪着|他辛勤的|汗滴……

C.他刚|离去,|他刚离去, D.他|刚离去,他|刚离去,

你不见|那沉甸甸的|谷穗上, 你不见|那沉甸甸的|谷穗上,

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还闪着|他辛勤的|汗滴…… 还闪着|他辛勤的|汗滴……

4.诗人多次重复“他刚离去,他刚离去”的作用是( )

A.表现周总理生前没有一刻停息。

B.表明周总理生前常抽空视察祖国的山山水水。

C.加强语气,反映人民想念总理太切,四处寻找总理的足迹。

D.加强了语气的亲切感,巧妙暗示周总理“虽死犹生”,寄寓了人民的无限哀思。

5.诗人让高山、大地、森林、大海来回答人民的发问,是为了( )

A让高山、大地、森林、大海都具有人的情感。

B.让高山、大地、森林、大海来当人民寻找总理的见证人。

C.表明人民在这些地方正望着总理远去的背影伫立长想。

D.展现总理为革命,为人民辛勤工作的生动画面,深化主题,造成山水有情的动人意境。

参考答案:

1.D 2.A 3.C 4.D 5.D


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