阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)
讲究李雪峰
大学新生入学,302室住进八位女生。当晚,各人报了诞辰,便有了从大姐到八妹的排序,只管都是同庚。
不久,大姐王玲的老爸来看女儿,搬进了一个生果箱。打开,便有十六个硕大红艳的苹果摆在了桌面上,每个足有半斤重,且个头儿极齐整。王玲抢着把苹果一字摆开,再让大家看,众姐妹更奇得闭不上眼了。原来每个苹果上还有一个字,合在一起是:“八人团结牢牢的,试看天下能怎的!”之后便笑,一幢楼都能听到八姐妹的笑声。王玲自得地告知大家,说家里承包了果园,入夏时她老爸就让果农选出十六个苹果,并在每个苹果的阳面贴上一个字或标点符号,秋阳照,霜露打,便有了这般后果。这是老爸早就备下的给女儿考上大学的贺礼。五妹张燕是辽宁铁岭来的,跟赵本山是老乡,成心学着那个笑星的语气对王玲老爸说:“哎哟妈呀王叔,你老可真讲究啊!”众人再大笑,“讲究”从此便成了302室的专用词语,终日挂在了八姐妹的嘴上。
第二个来“讲究”的是三姐吴霞的妈妈,带来了八件针织衫,穿在八姐妹身上都合体不说,而且八件八个色彩,八人一齐走出去,便有了“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的效果。吴霞说,妈妈在针织厂当厂长,这点儿讲究,小菜一碟。
年底的时候,二姐李韵的家里来了“钦差”,是爸爸单位的秘书,坐着小轿车,送给大家的礼物是每人一个皮挎包。女孩子挎在肩上,可装化装品,也可装书本文具,格式新鲜却不张扬,唱工选料都极精巧,只是都是清一色的棕色。但细看,就发明了“讲究”也长短比寻常,本来每只挎包盖面上都压印了一朵花,或腊梅或秋菊等,八花绽开,各不雷同。李韵故作不屑:“说不定又是年底开什么会了。哼,我爸就会假公济私。”
每有家长来,并带来讲究的食品或者礼物的时候,默不作声静坐一旁的是七妹赵小穗。别人喊着笑着接礼物,她则总是往后躲,直到最后才羞怯一笑,走上前去。所以,分到她手上的苹果,便只剩了两个标点符号,落到她肩上的挎包则印着扶桑花。有人说扶桑的老家在日本,又叫断头花,那个桑与伤同音,不吉祥,便都躲着不拿它。每次,在姐妹们的笑语喧闹中,默默无言的赵小穗老是很快将一杯沏好的热茶送到客人身边,并递上一个热毛巾。平日里,寝室里的热水几乎都是赵小穗打,扫地擦桌也是她干得多,大家对她的勤谨似乎已习以为常。大家还知道她的家在山区乡下,穷,没手机,连电话都很少往家打,便没把她的那一份“讲究”挂在心上。
一学期很快从前,放寒假了。众姐妹乐不可支再聚一起的时候,已有了春天的气息。那一晚,赵小穗翻开旅行袋,在每人床头放了一小塑料袋葵花籽,说:“大家试试我们故乡的东西,是我妈我爸自己种的,没用一点儿农药和化肥,百分之百的绿色食物。”
葵花籽平常,可赵小穗送给大家的就不平常了,是剥了皮的仁儿。一颗颗那么丰满,那么平均,熟得恰是火候而又没一颗裂碎,满屋里破时溢满别样的焦香。
李韵拈起一颗在面前看,说:“葵花籽嘛,要的就是嗑时那份情趣,怎么还剥了?是机器剥的吧?”
赵小穗说:“我爸说,大家作业都挺忙,嗑完还要扫除瓜子皮,就一颗颗替大家剥了。不过请放心,每次剥之前,我爸都仔细洗过手,比闹非典时洗过进程都规范严厉呢。”
王玲先发出了赞叹:“我的天!每人一袋,足有一斤多,八个人就是十来斤。这可都是仁儿呀,那得剥多少?你爸不干别的活儿啦?”
赵小穗的眼光暗下来,低声说:“前年,为采石场排哑炮时,我爸被炸伤了。他出不了房子了,地里的活儿都是我妈干……”
吴霞问:“大叔伤在哪儿?”
赵小穗说:“两条腿都被炸没了,胳膊……也只剩了一条。”
寝室里一下静下来,姐妹们眼里都噙了泪花。一条胳膊一只手的人啊,蜷在炕上,而且那不是剥,而是捏,一颗,一颗,又一颗……
张燕再没了笑星般的风趣,她哑着嗓子说:“小穗,你不应当让大叔……这么讲究……”
赵小穗喃喃地说:“我给家里写信,讲了咱们寝室的故事。我爸说,别人家的姑娘是爸妈的心肝儿,我家的闺女也是爹娘的宝贝……”
那一夜,爱说爱笑的姐妹们都不再谈话,寝室里悄悄的,久久洋溢着葵花籽的焦香。直到夜很深的时候,王玲才在黑暗中说:“我是大姐,提个倡议,往后,都别让父母再为咱们讲求了,行吗?” (《青年博览》2007年01期)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当两项是
A.小说以大学某间寝室为地点,以“讲究”为线索,生动地叙述了八个姐妹为送上讲究的礼物而煞费苦心的事情,作者无情批判了学生间存在的炫阔风气。
B.为给李韵送礼物的是“钦差”,送来的是款式新颖、做工选料精致的皮挎包,且挎包盖面上还压印着花朵,这说明姐妹之间的讲究在变质。
C. 为了突出“带字苹果”的“讲究”,作者巧妙运用了侧面烘托的笔法,即用众人的观感,如“奇得闭不上眼”来烘托“带字苹果”的奇特。
D.小说广泛运用对比。礼物之间在对比,人物之间在对比,人物的前后变化也在对比,这些对比有力地突出赵小穗与她父亲这两个人物形象。
E. 赵小穗为姐妹们带来的瓜子仁儿,原本是对姐妹们所给的礼物的回报,但是却引起姐们对她家里情况的恶意追问,这是赵小穗意料之中的事情。
(2)赵小穗有哪些性格特点?(6分)
(3)小说交代了赵小穗父亲的遭遇,这样写的意图是什么?请简要分析。(6分)
(4)“别让父母再为咱们讲究了“,王玲为什么这样说?请结合原文说明理由。(8分)
(1)答D给3分,答C给2分,答B给1分。(“为送上讲究的礼物而煞费苦心的”还有家长,“无情批判”概括失实。/“变质”概括不妥。/“恶意追问”概括失实,“意料之中”没有依据。)
(2)①细心自尊。②热情知礼。③勤谨朴实。(每点2分)
(3)①与别人家境形成对比,突出赵小穗的贫寒家境。②表现赵小穗父亲对女儿的深挚的爱。③推动“讲究”这个情节的转变。(每点2分)
(4)①“讲究”助长了同学间的攀比之风,②“讲究”损害贫穷者的自尊,③“讲究”导致同学间的友情变味。④“讲究”给家长带来不必要的麻烦。(每点2分)