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《一篇关于父子情的练习》阅读训练题及答案

《一篇关于父子情的练习》阅读训练题及答案

(二)

1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教学楼,已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始

动手。在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着。救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因矢去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24 个小时、36个小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不 堪,到处是血迹。到第38个小时,他突然听到底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?” 是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我, 是爸爸,是我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也 就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”“你现在怎么样?”“有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来 架了个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前帮忙,50分钟后,一个安全的小开口开辟了出来。父 亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不,爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

1.对本文理解不正确的一项是()。(4分)

a.本文的主要事件是:地震中父亲怀着坚定的信念,战胜困难,抢救儿子。

b.本文采用对比和正面描写、侧面描写相结合的方法,来突出父亲的爱子之心。

c.本文综合运用了记叙、描写、议论和说明等表达方式,增强了表达效果。

d.本文在记叙上采用了顺叙的方式,显得情节紧凑,动人心魄。


2,下列句子属于哪类人物描写?选择正确答案填在括号里。(8分)

门)他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。()

(2)这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”()

门)这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”()

(4)他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。()

a,外貌描写b,语言描写c.动作描写d.心理描写e.神态描写

3,比较下面两句话不同的表达效果。(6分)

门)他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时,没人再来阻挡他。

(2)他挖了36个小时,没人再来阻挡他。

答:________________________________

4.从文中找出父子心灵相通的语句,并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。(5分)

答:_____________________________________________________________

5.文章结尾用“了不起”来形容这对父子,父亲“了不起”是因为_____________________________

儿子“了不起”是因为____________________________________(8分)

答案:1、c 2、(1)c (2)be (3)d (4)a3、第一句用时间的变化,更能突出挖掘过程长,突出父亲心中信念坚定——儿子还活着;第二句就显得一般,不能表达出这种信念 4、“不论发生什么,我总会跟你在一起”或“不论发生什么,你总会跟我在一起”,这句话不但坚定了父亲抢救儿子的决心和行动,也给了儿子战胜灾难的信心和巨大的精神力量 5、坚信自己儿子会等着他,用自己的行动不懈地挖 告诉同学们不用害怕,并让同学们先出去


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