12.《世上没有傻问题》（共一课时）

一、基础驿站

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）

A．疑虑（lǜ） 乏味（fá）深奥（ào）

B．脆弱（cuì）脚趾（zhǐ） 尽管（jìn）

C．贬低（biǎn） 惹恼（rě）几乎（jǐ）

D．猜测（cè） 即使（jí）愚蠢（cǔn）

2．找出下列句中的错别字并改正。

（1）他们很好奇，爱动脑筋，引起思考的、有洞查力的问题涛涛不绝。（）

（2）他们需要得到照顾、喝护和鼓力。但是仅仅鼓力是不够的，我们必须给他们关健的进行思考的工具。（）

（3）我敢到实在难以理解。成认我们不知道某些东西又怎么了？我们的自尊心竟如此翠弱吗？（）

3．在下列横线上填上恰当的词语。

（1）我们没有谁会（浪费、花费、破费）很多时间去想：为什么自然是这个样子？宇宙是怎么来的，它是否一直那样存在？

（2）为什么成年人在不到六岁的孩子面前要装做（无所不能、无所不为、无所不知）？……承认我们不知道某些东西又怎么了？我们的自尊心竟如此（憔悴、干脆、脆弱）吗？

（3）如果我们对答案有想法，我们可以试着（解释、辩解、讨论）。即使是一次不完全的尝试也会起到消除（疑虑、怀疑、顾虑）和鼓励的作用。

4.本文的作者是 ，他是国著名的天文学家和科普作家。文章的论点是“ ”。这一论点的正面论据是“ ”，反面论据是“”。

二、综合园地

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是是（）

A．聪明的、好奇的孩子是国家和世界的财富。

B．我们的自尊心竟如此脆弱吗？

C．但是每个问题都表明了他渴望理解这个世界。

D．有天真的问题、乏味的问题、表述不当的问题，以及在不恰当的自我批判之后提出来的问题。

6.下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（ ）

A.2009年10月1日，建国60周年的阅兵式即将开始，几乎是万人空巷，人们在家里守着电视，街上显得静悄悄地。

B.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

C.他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我少犯许多错误。

D.有些人对生活中不文明的现象已经习以为常，养成了一种麻木不仁的恶习。

7.下列句子中有语病的一项是（）

A．帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

B．各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。

C．我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。

D．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。

8.读了本文，结合你自身的亲身经历，你发现当成年人讨厌孩子提问时最常见的两种敷衍方式是什么？请你用简洁的语言对这两种方式加以描绘。

9.有人评价中西方教育的不同时说， 国内的教育是把有问题的学生教得没问题，西方一些国家的教育是把没问题的学生教得有问题。对这一说法你怎么看？请简要回答。

12.《世上没有傻问题》

1. AB中“尽”应读“jǐn”； C中“几”应读“jī”；D中“虬”应读“chǔn”。2．（1）察滔滔（2）呵励键（3）感承脆3.（1）花费（2）无所不知脆弱（3）解释疑虑4.卡尔.萨根美世上没有傻问题 每个问题都表明他渴望理解这个世界 孩子们怕提出所谓的‘傻问题’是我们大人所造成的5.CA使用的是比喻的修辞手法；B使用了反问的修辞手法； D使用的是排比的修辞手法。6.D A项“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，与句意相反。B项“莘莘学子”指的是众多的学生。C项“耳提面命”形容长辈教导热心恳切。7.B B项是词语顺序颠倒。应把“完善”和“建立”两词颠倒位置。8.略 9. 可以联系不同的教育方式，指出各自的利弊。