神奇的电子书包

（1）提起书包，没有一个人会不动心，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子对书包有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的背脊，也压痛了父母的心。

（2）有没有解决的办法？别急，在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开书本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。

（3）这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博都可以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连铅笔、钢笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。

（4）在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个储存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有入干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。

（5）但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高尖产品。它唯一的缺点是价格还嫌太贵，现在的售价到1500至1600元，相当于一个学生高中三年的学费，还难以在全国普及，要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也是一二万元吗？现在也不过千把元了。

（6）另一方面，传统的纸张教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到240亿册，可课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊！为此，每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现，将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。

称砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。

1．第(1)段在文中起到了什么作用？

2．选文说明的对象是什么？其神奇的特点具体体现在哪些方面？

3．请分析第(2)段中“重量仅700克”中加点字“仅”的表达作用。

4．第(4)段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？（请用文中话回答）

5．从第(5)段看，电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________，电子书包必将被普及的原因是_______________。

6．第(6)段中加线句子运用的说明方法是什么？有何作用？

7．假若你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题，你还想使电子书包具有什么功能？请简要谈谈你的想法。

《神奇的电子书包》

1、巧秒地引出了说明对象，也暗示了本文将采用的主要说明方法——作比较。

2、电子书包 体积小重量轻容量大。

3、强调了电子书包的重量之轻，使说明文语言更加准确。

4、电子书包还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上的任何一个地区的学生交流学习心得。

5.现在的价格还很贵 它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品

6. 列数字 具体准确地说明了传统的纸质教材不利于环保